机译:思考焦虑感到焦虑或两者兼而有之?认知偏见缓解了青年人焦虑症状态与交感神经的关系
anxiety child adolescent physiological arousal interpretation bias;
机译:思考焦虑,感到焦虑,还是两者? 认知偏见调节青年时期焦虑症状和交感神经唤醒之间的关系
机译:太焦虑了多么焦虑?国家和特质生理唤醒预测焦虑的青年治疗对短暂认知行为治疗的疗法
机译:儿童焦虑症的认知偏见:解释性和判断性偏见是否将焦虑青年与非焦虑同龄人区分开?
机译:应试技能训练与认知重建之间的关系,以测试焦虑的成年学生的表现和焦虑。
机译:多么焦虑太焦虑了?状态和特质的生理唤醒预测焦虑青年对简短认知行为疗法的治疗反应
机译:思考焦虑,感到焦虑,还是两者?认知偏见在青少年中调节焦虑症状和交感神经唤醒之间的关系