机译:ERP在判断有或没有同音或词素拼写错误的句子的意义时:比较有和没有拼写障碍的四年级到九年级学生
机译:erps,同时判断有和没有同声异音或语素拼写的句子的有意义:与拼写障碍的4号到第9层年级
机译:“如果没有拼写错误,我将把她列入候选名单……”:在人员选拔过程中,拼写错误对招聘人员选择的影响
机译:有和没有早期语言延迟史的儿童的阅读和拼写障碍:一项神经心理学和语言学研究
机译:无障碍的旅游和公共交通工具的作用:比较曼谷的游客景点的访问权限
机译:在有或没有阅读障碍的第二语言学习者中发展形态拼写策略。
机译:有和没有阅读障碍或阅读障碍的学生在句子阅读理解单词拼写和阅读以及DTI和fmri连通性之间的眼动关系
机译:erps,同时判断有和没有同声异音或语素拼写的句子的有意义:与拼写障碍的4号到第9层年级