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A 6-month prospective randomized controlled trial of customized adherence enhancement vs. bipolar-specific educational control in poorly-adherent individuals with bipolar disorder

机译:一项为期6个月的前瞻性随机对照试验针对依从性差的双相情感障碍患者进行了定制的依从性增强与双相特异性教育控制

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摘要

Objective:Non-adherence in bipolar disorder (BD) ranges from 20–60%. Customized adherence enhancement (CAE) is a brief, BD-specific approach that targets individual adherence barriers. This prospective, 6-month, randomized controlled trial compared CAE vs. a rigorous BD-specific educational program (EDU) in poorly-adherent individuals on adherence, symptoms, and functional outcomes.
机译:目的:双相情感障碍(BD)的非依从性范围为20-60%。定制的依从性增强(CAE)是针对特定依从性障碍的简短的BD特定方法。这项前瞻性,为期6个月的随机对照试验比较了依依性,症状和功能结局不良的个体中CAE与严格的BD特定教育计划(EDU)的比较。

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