机译:作者描述了一个独特的教育计划,该计划是在众多教育和实践机构中共同开发的,以使护士护士承担起教学角色的准备。在课程中提出并演示了多种教学策略,使参与者获得了新的知识和技能,可以发挥临床教师的作用。新的临床教师库以定义的技能和临床学者的身份完成了该课程。
机译:以用户为中心的设计是否会影响CPOE订单集的效率,可用性和安全性?
机译:具有临床药剂师监控实践的集成CPOE决策支持系统在预防抗生素剂量错误方面的有效性
机译:临床实践中的临床和免疫介导的综合征(CAIMS):免疫和分子诊断的特征和策略
机译:虚拟科学教学策略:中学科学教育者认为的一组实际实践
机译:使用计算机化的提供商订单输入(CPOE)订单集中的目标设计更改来减少临床差异
机译:以用户为中心的设计是否会影响CPOE订单集的效率,可用性和安全性?