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Effectiveness of an edutainment video teaching standard precautions – a randomized controlled evaluation study

机译:娱乐性视频教学标准预防措施的有效性–随机对照评估研究

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摘要

BackgroundStandard precautions are essential to prevent pathogen transmission and nosocomial infections. We assessed learning effect (primary outcome) and satisfaction (secondary outcome) of watching a 5-min humorous “edutainment (=education and entertainment) video” on Standard Precautions compared to reading a written standard operating procedure (SOP) or receiving no intervention.
机译:背景技术标准预防措施对于预防病原体传播和医院感染至关重要。我们评估了在标准预防措施下观看5分钟幽默的“娱乐(=教育和娱乐)视频”的学习效果(主要结果)和满意度(次要结果),与阅读书面标准操作程序(SOP)或没有干预相比。

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