机译:家长和老师对过度动感和注意力不集中症状的共同观点做出了不同的贡献:家长和老师在注意力缺陷多动障碍症状方面的评分的多变量分析。
机译:父母和老师对过动-冲动和注意力不集中症状的共同观点做出了不同的贡献:对ADHD症状域的父母和老师评分的多元分析
机译:父母和老师多动症评分量表(ADHD-RS)的心理计量学特性:跨性别,年龄和知情者的测量不变性
机译:与严肃的游戏分享经验-面向家长和老师的Edugamelab评分工具
机译:在接受社交技能和父母培训的墨西哥美籍多动症儿童样本中,父母和老师对破坏性行为的评估压力报告。
机译:家长和老师对过动-冲动和注意力不集中症状的共同观点做出了不同的贡献:对多动症症状域的家长和老师评分的多元分析
机译:使用EHR链接申请分享家长与教师之间的ADHD信息