Psychological stress Comprehension Cross-cultural comparison Social context;
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机译:对医学生压力管理程序的系统评价。
机译:基础设施公共支出的决定因素:来自跨国面板数据的一些经验证据
机译:跨学科科学专业发展计划对十二所公立学校中教师教学内容知识,科学探究教学和学生对科学横切概念的理解的影响:多层次建模研究
机译:患者在初级保健中的压力管理计划的经验
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机译:公众对辐射防护概念的理解