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机译:理解学习者的认知能力:在英语写作过程中调动非英语专业学生认知能力的模型
机译:健康老年人样品中临床化学变量的纵向评估及其与认知能力的关系分析。
机译:基于单倍型的苏格兰一代一般认知能力的关联分析英语纵向老龄化研究和英国生物库
机译:衰老人群中睡眠量和质量以及记忆消除和非记忆消除功能的横断面研究:衰老的英语纵向研究(ELSA)