机译:透过镜头看:为主动学习和参与生物学而改编和修改Photovoice项目?
机译:适应性循环作为服务学习的视角–社区参与合作伙伴关系
机译:自适应强化学习和特定状态的主动探索,可在模拟儿童机器人交互过程中最大化参与度
机译:静力学教育研究–主动,协作和基于项目的学习方法是否可以增强学生的参与度,理解力和及格率?
机译:天然高草草原的主动微波遥感技术和计划的磁盘组件模型,用于解释修改后的介电盘模型的行为。
机译:危机时期的创新:适应远程生物学课程的积极学习方法
机译:透过镜头看:适应和修改photovoice项目,以积极学习和参与生物学