机译:学校护士如何与有精神疾病的学童一起体验工作–在瑞典语境中的定性研究
experiences schoolchildren school nurse mental illness qualitative research;
机译:学校护士如何与患有精神疾病的学童一起体验工作–在瑞典语环境中的定性研究
机译:独自一人-瑞典护士和精神卫生工作者在卫生保健后重组时代在社会精神病患者住所中担任护理提供者的经历。焦点小组访谈研究。
机译:瑞典心理健康护士在公共媒体上的精神疾病描绘体验
机译:患者病情和护士经验对重症监护室EMR工作的影响
机译:精神卫生工作者对精神疾病和母亲的看法:定性研究。
机译:学校护士在瑞典Covid-19大流行期间在学校卫生服务中工作的经验
机译:学校护士如何与患有精神疾病的小学生一起工作:瑞典语环境下的定性研究