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期刊信息
机译:儿童等同类形成中刺激的命名
机译:如何用文本做事:阅读理解的功能叙述
机译:对无误学习的误差校正:随机临床试验
机译:通过建立条件的社会增强剂后通过顺序操作指示出现双向命名
机译:延迟时间表对功能通信培训期间滞后时间表效应的复制和延伸
机译:义务和优先框架对延迟折扣的影响
机译:口头行为分析的引文分析(2008-2018)
机译:利用灭绝来增加行为:利用灭绝诱导的响应变异建立具有自动拉塞拉密框架的法令
机译:派生儿童功能的关系响应和转换:对应用行为 - 分析期刊的综述
机译:危险的业务:通过规则管理的行为增加危险投注
机译:增加具有视觉障碍和发展残疾学生的沟通
机译:利用救济滞后时间表增加自闭症谱系障碍儿童的反应变异性
机译:扬声器浸入干预后的广义口头行为增加
机译:对于命名儿童而言教学示范比单独的后果更为有效
机译:在自闭症儿童听觉条件歧视训练中评估相似和不同的歧视性刺激的效果
机译:斯金纳解决问题分析的实证评估
机译:父母进行刺激-刺激配对干预对两名自闭症谱系障碍儿童发声的影响的调查
机译:自动增强对言语形式的影响的进一步证据
机译:对患有自闭症谱系障碍儿童的刺激配对观察程序的进一步评估
机译:使用四分量多重进度表的条件修补评估