高职院校定向培养士官生军政课程体系的构建与探索——以浙江建设职业技术学院为例

摘要

军政课程在高职院校定向培养士官生的人才培养过程中起着关键的“塑造”作用。本文探讨了高职院校定向培养士官生军政课程体系构建的思路、实施的探索和质量评价的构想,着力打牢定向培养士官生军事职业生涯第一任职的基础。