涉海类高校体育课程改革的实践研究——以浙江海洋学院“海岛野外生存”课程为例

摘要

运用文献资料法、试验法等方法,通过海岛野外生存课程的实践研究发现,该课程极大地提高涉海类专业人才的身心素质及专业技能；进而为涉海类人才培养体系的构建服务,同时也为推进我国高校体育课程改革提供新的发展思路.