情感性精神病任务转换特点的研究

摘要

目的 采用任务转换范式探究情感性精神病患者认知灵活性的差异.方法 对31例躁狂患者、30例抑郁患者及29例性别构成、年龄及受教育年限相匹配的正常对照组进行数字广度和言语流畅性等神经心理学背景测试,再对所有被试使用任务转换之线索提示范式进行测试.比较躁狂组、抑郁组与正常对照组的转换代价、混合代价.结果 3组被试数字广度和言语流畅性测查结果差异有统计学意义(P＜0.01);3组转换代价差异有统计学意义(P＜0.05),对照组小于躁狂组、抑郁组(均P＜0.05),躁狂组和抑郁组差异无统计学意义(P＞0.05);3组混合代价差异无统计学意义(P＞0.05);躁狂组、抑郁组的受教育年数、病程与神经心理学背景测试得分有相关性,额叶言语流畅性与转换任务反应时有显著相关(P＜0.05或0.01).结论 情感性精神病转换代价明显高于正常对照组,认知灵活性存在问题.