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叶汝明;
丽水市国土资源局;
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
机译:浅谈对初中数学的研究性学习的思考
机译:浅谈中国传统声乐审美视图对普通高校声乐教学的思考 - 关于大学声乐教学现状的思考
机译:坚守信念:对学习成就和职业选择动机的思考。
机译:年轻学习者对自适应学习技术的实践行为监管
机译:通过学习模型思考浅谈SDN的III级学生的谈话写(TTW)来增加学生学习型材料和大角度
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
机译:基于结构化知识,计算机系统和信息生成方法的学习/思考机和学习/思考方法
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