区域性学校综合评价制度现状分析与改进建议

摘要

科学合理的区域性学校综合评价制度的建立,可以为区域教育管理,以及学校、教师和学生发展提供动态的发展变化分析,为教育管理者改进管理、改革教育教学提供决策服务。但审视目前的许多区域性评价制度,大多存在着与教育改革发展不相适应的情况。本文根据当前的评价改革形势与地区现实,提出了8个方面的建议,供同行参考。