借教育“双减”机遇 促中小学生阅读增效——石林县民族图书馆管理服务探索

摘要

近来,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(双减政策)的正式出台,对于阅读推广无疑是个好消息,图书馆要发挥出其社会教育职能,重点关注中小学生群体,针对中小学生进行阅读推广显得尤为关键和重要。但是当前石林彝族自治县在中小学生阅读推广方面仍旧存在诸多问题,本文从石林彝族自治县实际情况出发,对图书馆中小学生阅读推广意义、优势、主要问题、服务原则、策略予以分析和阐述。