数学教学中学生创新思维的培养

摘要

数学教学中所研究的创新性思维一般是指学生能对某一事物产生独到的新颖的看法。初中数学教师应该改变以往传统的教学方式和学生的传统学习习惯,主动去培养学生创新性思维的养成,让学生创造性地学习数学,其创新性思维的培养模式,主要有以下几点:一、初中数学教学重点培养的创新性思维模式1.直觉思维。直觉思维从字面意思可以解释为主观个体对客体事物的直接性,猜想性的迅速的理解和判断。在初中数学教学中。