《挑山工》教学建议

摘要

《挑山工》是“九义”小学语文第九册第二单元的第一篇课文。教学这篇课文的重点是引导学生“体会句子含着的意思”，可按“巧设悬念，感知文本一以疑促读，深入文本→入情入境，活化文本”三个步骤展开。