单独招生学生的教育管理

摘要

今年所带13级单招学生约200人，通过半年的接触管理，单招学生普遍具有基础知识薄弱、自控能力较差、自信心不足、思维灵活、实际动手能力较强且个性突出等特点。如何有针对性的做好单招学生教育管理工作，是摆在高职高专学生管理人员的一件大事。