小学语文课堂师生互动研究

摘要

在传统的教学当中，一般是采用教师为主的地位，使得师生缺乏良性互动，最终导致教学内容和学生吸收的不相符。新课标中提出，教学过程中应重视教师和学生的互动，从而及时了解彼此的想法，有利于课堂教学效果的提升。在本文中，我们将对当前小学语文教学中存在的问题进行分析，并探索师生互动的具体方法。