基于情报学角度谈知识学习

摘要

古往今来,有一个问题始终困扰着学生们,那就是,什么是学习,怎么算把知识学会,怎么算把知识理解.其实这一切都有着科学的解释,本文主要从情报分析角度与元认知角度来探讨知识学习问题,希望通过本文的分析可以使读者对接收到的信息如何转化成我们的知识有一定的了解.