浅议语文教学的根本任务及其方法

摘要

现今的中学语文教学，由于还存在片面的一味追求升学率，而忽略教学中的人文底蕴，致使人文价值流失，对学生的人文关怀缺失严重，语言的文化传统教育、情感熏陶、审美鉴赏等作用被淡化。语文教学，亟待回归语文本色，关注情感教学，多给学生想象的空间，潜移默化的渗透人文精神。