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王善琴;
泸州职业技术学院 四川 泸州 646000;
传统文化; 绵竹年画 ; 表情包 ; 创新; 传播;
机译:“互联网加”时代传统文化教育创新路径探索
机译:商业网络与创新:以波哥大(哥伦比亚)化妆品行业网络为例↓商业网络与创新:以波哥大(哥伦比亚)化妆品行业网络为例
机译:网络资本,探索性和探索性创新-从网络动力学的角度
机译:探索创新模式与消费者行为影响的绿色营销相结合 - 以TFT-LCD公司为例
机译:在多元文化团队中将创新的组织文化与文化智能相结合:以国际学生团队为例
机译:将区域研究计划与CTSA审判创新网络产生的国家多站点试验相结合的可行性
机译:创新能力?对教师在创新过程中的行为的定性探索-以学校网络为例进行重构
机译:智能COpV;复合材料包裹压力容器(COpV)与结构健康监测(sHm)系统相结合,旨在探索太空探索和Iss需求。
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:网络探索方法及网络探索装置
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