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'互联网+'时代背景下的大学英语自主学习优势和策略

     

摘要

"互联网+"为大学英语学习者提供了多种多样的学习资源和学习方式,本文从自主学习这一理论基础出发,阐述了"互联网+"时代背景下学生自主学习特点以及存在的问题,提出教师如何提升自己,发挥作用,以提高学生在"互联网+教育"时代背景下大学英语自主学习效率.

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