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东北三省三所体育学院体育教育专业人才培养方案对比研究

     

摘要

本研究对东北三所体育院校的课程设置中的体育教师教育和通识课程进行了逻辑对比分析,对东北三省的三所体育院校人才培养方案研究发现,三所体育院校的课程设置不能满足人才培养目标的设定.得出体育教育专业人才的培养不能很好对应时代要求,建议开设有关的具体学龄阶段的体育教育理论.

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