首页> 中文期刊>青春岁月 >浅谈数学建模教学

浅谈数学建模教学

     

摘要

对于教学而言,建模教学更是提升学生数学实践能力,加深对教学理论和模型理解深度和记忆的有效途径.正是由于此,建模教学长期以来受到数学教学界的高度重视,而如何有效地推进数学建模教学,让学生能较快地掌握数学建模的思维方式和基本技能,也成为了当下数学建模教学中最受关注的环节,本文就将对此进行分析.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号