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从'两个加强'看中职语文课堂教学的实效性——说说尝试教学法在中职语文课堂教学中的运用

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本文从中职语文新大纲强调的"两个加强"入手,以尝试教学理论为依托,从教师的专业化成长和中职生语文综合能力提高的角度,谈谈提高中职语文课堂教学有效性的必要性和可行性.

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来源
《青春岁月》|2010年第18期|131|共1页
作者
刘丽娟;
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作者单位

江阴南华职业高级中学,江苏,江阴,214443;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
两个加强; 中职; 语文; 教学;
入库时间 2023-07-24 16:06:45

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