在对话中享受思维的碰撞——“对话式”作文微谈

摘要

在语文教学中,作文教学一直是一个非常重要的部分.听、说、读、写是每个学生必备的能力,其中,写就是所谓的作文,写文章,但这四部分是相辅相成、密不可分的.本文根据英国思想家戴维·伯姆的对话理论提出了“对话式”作文的教学理念,旨在让学生在对话中感受写作的魅力.