青年教师实践能力的协同创新培养

摘要

大学教育的目的是打造出具备高道德、高技能的实用型的精英,这就需要极大地增强年轻教师的实际操作能力,但是目前大部分的高教育背景的青年教师有着共同的缺陷,即缺乏实际工作的亲身体验,因而培训实践经验、提高实践能力必不可少.现今,部分高校实行了一项培养青年教师实践能力的措施—协同模式,这种模式协同校内校外的各种实践环节,主要以大学教师教学发展中心作为中心来维系这种模式之间的关系,在校内的实践包括科学实验、课堂听课实习、进行课堂设计并应用于教学之中等等.在校外的实践包括给教师提供到知名企业实习的机会,在实际操作的过程中提高他们的工程管理能力.最重要的是要营造出具有良性竞争和科技创新的氛围,提高他们科技创新能力.