初中英语创新教学研究

摘要

英语是学生应当掌握的主要学科之一,由于初中生的理解能力与思维能力不强,而个性突出,且受汉语的影响较深,在学习复杂的英语知识时,学生可能会面临较多的困难与问题,继而降低学习兴趣与积极性,总体来说,英语教学的有效性并不高。为了改善这一问题,教师应当对当前的教学情况进行反思,并以新课程理念为指导,对课堂教育教学方法与形式等予以创新与调整。文中将对初中英语教学中存在的基本问题进行分析,并提出初中英语创新教学的有效方法。