课程思政视域下高校体育课程与思政教育的融合探析

摘要

高校体育课程与思政教育的融合是我国高等教育事业发展的重要组成部分,也是落实培养全面发展人才的基础工程。本文通过文献资料法、辩证分析法、逻辑分析法等研究方法,对课程思政视域下高校体育课程与思政教育的融合进行系统探析,得出高校体育课程与思政教育的融合应注意以下几个问题:高校体育教师应明晰高校体育课程与思政教育融合路径指向的理论依据,充分挖掘高校体育课程的思政元素,积极开拓高校体育课程与思政教育融合的新载体,优化高校体育课程与思政教育融合的结构体系,构建高校体育课程与思政教育融合的评价体系,提升体育教师的思政素养。