体育核心素养视野下初中篮球教学实践研究

摘要

本文基于体育核心素养,详细解读了体育核心素养之运动技能与习惯、健康知识与行为、体育品德与情感;其次结合初中篮球教学策略,针对篮球运动的基本技术动作提出:在结构化教学策略中培养初中生的运动技能与习惯,在情景化教学中使初中生掌握健康知识与行为,在问题化策略中渗透体育品德与情感,以期使体育核心素养真正落地,加快其与初中体育课堂的有效融合.