“碎片化”阅读下高校思政面临的挑战和路径探赜

摘要

现代新媒体语境下,手机、电脑等网络传播工具的普及使得阅读方式发生了巨大变化。对于学习节奏紧凑、信息更新速度快的大学生来说,一种新兴的、有异于传统的阅读方式--“碎片化”阅读正在形成和泛化。“碎片化”阅读深刻影响着高校学生的阅读方式与习惯,也使得课堂与教师主导的理性思考和深度解读逐渐被消解。这一变化给高校思政工作带来了严峻挑战。基于此,文章通过对“碎片化”阅读概念及特点的梳理,认真剖析“碎片化”阅读对高校思政带来的挑战,提出大学生信息真伪甄别能力、信息价值观的判断、媒介素养等都将影响着思想政治教育的效果,应培养新媒体意见领袖对大学生进行有效引导,通过大数据实施精准“微思政”路径以适应新时代发展,提升思想政治教育实效性和针对性。