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余琼;
西北大学哲学学院;
陕西西安710127;
贫困; 大学生教育; 救助; 精准扶贫;
机译:分析大学生对贫困和贫困者的态度:社会工作教育会有所作为吗?
机译:优化贫困大学生财政援助工作绩效评价指标体系
机译:新时代少数民族大学生思想政治教育与实践探析
机译:社区大学生保留率:确定针对大型城市少数民族服务机构中的低收入和工作贫困者的全面支持和访问干预计划的效果。
机译:在数字时代优化大学健康促进:比较完全在线与校园课程相比较的大学生之间的感知的幸福感健康行为健康教育需求和偏好
机译:社交网络和小组工作的教育可能性。大学生的感知力=社交网络和团队合作的教育可能性。对大学生的看法
机译:工作第一,学习第二。结合就业和高等教育入学的成人大学生
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:确定潜在大学生候选大学的方法和系统
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