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侯贺英; 马瑞贤; 翟小娜;
河北金融学院公共外语教学部,河北保定071051;
涉外导游人员; 跨文化交际能力; 跨文化交际能力模型; 问卷调查; 培养对策;
机译:基于PBL模型在计算机网络环境中的英语专业跨文化交际能力的培养
机译:基于现代信息技术的大学英语跨文化交际能力培养研究
机译:培养学生跨文化交际意识的内容与对策英语教学
机译:通过跨文化语言社会化来培养跨文化交际能力。
机译:中国河北省农村地区婴幼儿喂养不良的做法以及护理人员的喂养知识来源:横断面调查结果
机译:在课堂上培养英语专业学生的跨文化交际能力:“我们已经学会了更多有关跨文化交际的知识”。
机译:培养,发展和评估军事人员的跨文化能力。
机译:成长人员的方向设定方法,补充能力的选择方法,补充人员的选择方法,人员评价方法,人员培养计划的形成系统,人员补充系统,事业成果评价系统以及信息传递介质
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