基于菲尔莫尔的“场景与框架”理论的翻译认知过程探索

摘要

翻译的过程实际上是一种“创造性叛逆”的过程。如何宴现译者的创造性翻译过程？笔者把关国语言学家菲尔莫尔（Charles J．Fillmore）的“场号与框架”理论应用在翻译认知过程中，通过例子，证明了译者如何在框架之内，通过想象场号，实现创造性翻译。