“互联网+”视野下高职道路运输管理专业课程教学改革实践

摘要

互联网已经是我国当前的社会热点话题,“互联网+”代表着新时代前沿科技的蓬勃发展,这意味着高职院校道路运输管理专业课程的深化教学改革有了新的载体。道路运输管理专业的传统教学课堂,逐渐显现出诸如课堂气氛沉闷和教学效果不佳的弊端,在交通强国战略的引领下,高职交通专业应该深化课堂教学改革。