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环境专业实验探索型学习研究

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摘要

从转变实验教学观念入手,通过对实验教学内容、方法及手段等一系列方面的改革进行探索,强调重视以学生为主导、以科学问题为中心的探索型学习,培养本科生的创新能力、科研能力.

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来源
《青年科学（教师版）》 |2012年第11期|206-207|共2页
作者
曹植菁; 王安; 金燕;
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作者单位

四川大学;

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正文语种 chi
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关键词
探索型学习; 实验教学改革; 创新人才培养;

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