《世界是普遍联系的》教学设计

摘要

一、教学目标 1、知识目标 a识记联系的含义,联系的特征,联系的方法论要求. b理解联系的普遍性,联系的客观性和联系的多样性. 2、能力目标 a提高辩证思维的能力和应用联系的观点分析、解决问题的能力. b锻炼分析处理信息,合作探究的能力. 3、情感、态度和价值观目标 a自觉坚持唯物辩证法,反对形而上学. b培养关心时政热点的态度,在感受联系的深刻内涵中明白爱国同样需要理性.