高职学生创业教育模式研究——以鹤壁汽车工程职业学院创业教育为例

摘要

创业教育是新形势对高校教育的改革与发展提出的一个重要课题,其目的不仅是培养就业者,而且要培养更多的创业者,提高就业质量,提升高校的竞争力.鹤壁汽车工程职业学院实施的“小老板”创业教育模式,能够为本院学生提供良好的创业环境,新颖的创业思路,拓展学生的视野,增强学生对创业教育的认可度,提高学生的创业积极性,拓宽本院学生走向创业成功之路.