文化范式的整体性与转换性在教育研究中的意义

摘要

文化是人类特有的精神财产。各种文化形式组成的有机结构构成了文化范式,整体性和转换性是其基本特征。在当今的教育研究中,运用其整体性和转换性将会使研究进入到一个崭新的局面,教育研究的领域范围将会不断扩大,研究成果日益增多。本文将首先阐释文化范式的整体性和转换性这两大特性,然后谈论这两大特性对教育研究的启示意义。