从“法治新闻”到“法治传播”——一种专业传媒教育的转型

摘要

与传媒业界的变革和需求相对应，我国新闻传播教育领域也面临着重新定位或转型的探索。从实践来看，目前已出现以下明显的变化和趋势：一是开办网络与新媒体专业，或在新闻学专业教学中全面融入新媒体内容，二是跨专业培养或开展专业新闻教育。两者均呈现出传统新闻传播教育向传媒教育转型的特点，本文主要是对后一种趋势探索和实践的分析。