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骆亚丽;
贵州省安龙县招堤办事处第三小学;
数学教学; 科学使用; 学具; 小学; 形象思维; 教学用具; 数学知识; 学生;
机译:浅谈小学数学教学生活化的误区及对策
机译:浅谈小学数学教学与现代信息技术整合的思考
机译:浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
机译:基于下一代科学标准,使用主题建模评估中学科学话语
机译:中学科学教室中的教师和技术使用:调查中学理科老师实施基于网络的探究科学环境(WISE)的经验。
机译:浅谈乳腺癌诊所的乳房对称性:我们可以从临床互动检查中学到什么?
机译:浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养与激发
机译:浅谈计算机语言,“计算机软件与计算机的使用”。
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
机译:高温中学细胞模块和使用该高温中学细胞模块的细胞系统
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