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提高英语词汇应用能力的教学实践探索

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摘要

针对日常英语词汇教学主要存在的问题必须了解教学实践应涉及的范围:篇章与词汇教学、文化与词汇教学以及多种记忆方法.只有在教学中领会词汇的组篇作用,进行词语文化涵义的对比最后结合词汇记忆法,最终提高英语词汇应用能力.

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来源
《青年与社会·中外教育研究》 |2008年第11期|4246-4246|共1页
作者
王胜华;
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作者单位

中国人民解放军陆军边海防学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
词汇教学; 篇章; 文化; 记忆方法;

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