首页> 中文期刊> 《青年与社会·中外教育研究》 >数学教学中创设问题情境的实践与思考

数学教学中创设问题情境的实践与思考

         

摘要

"为什么我们的学校总是培养不出人才?"--这个被称为"钱学森之问"的问题不仅是一代大师留给我们的宝贵财富,也是我们基础教育工作者必须研究的课题.笔者认为,教育需要创新,学生学习的创造性源于发现问题、解决问题.苏霍姆林斯基曾说:"在人的内心深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈."

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号