优势视角下高校学生干部个性化培养模式的思考

摘要

“优势视角”以一种积极的视角来审视服务对象言行的理论，以崭新的社会工作实践新模式，从“优势视角”的四个基本信念：复元、赋权、抗逆力、对话和合作入手，结合它的基本特点与高校学生干部群体的特征，探索优势视角下高校学生干部个性化培养的路径，进一步有效地提高高校思想政治教育工作的实效性。