基于虚拟仿真技术的商业展示设计教学改革探索

摘要

cqvip:在新工科建设的背景下,伴随着社会经济的迅速发展,结合市场对专业人才的需求,各高校逐步开始重视虚拟仿真实验室的建设,利用虚拟仿真技术辅助教学和科研工作的诸多优点,在课程教学改革中运用该技术,为教学提供了新的手段,提升了教学效果,有效地推动了课程建设。