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王阿洋;
佳木斯大学音乐学院;
小号作品; 民族元素; 运用;
机译:适合詹姆斯·邦德的“小号”:秘密的CIA半潜式潜水器现在是博物馆作品
机译:江户州数学老师在民族数学教学中运用民族数学方法
机译:7亿多张爱国“民族照” 秀出“我爱你中国”Style——专访人民日报社新媒体中心国庆民族题材互动H5作品主创
机译:创意作品的设计:运用社会学习网络支持高等教育
机译:国际小号协会委托的两支小号作品入选:具有委托项目历史的结构和性能分析,其中三篇是阿鲁图尼安,海顿,法施,Chaynes等人的独奏作品。
机译:费城黑人中艾滋病毒/艾滋病的多层次驱动因素:探索运用社区民族志和地理信息系统
机译:Villa-Lobos在名为“Chôros”的室内乐作品中的单簧管作品中展示了民族主义元素
机译:查尔斯·迪肯对民俗学的运用:“荒凉之屋”中的元素研究
机译:金属喷丸器械,尤其是B型小号的民族张力
机译:固定或可移动的显示单元,以一种或多种元素呈现在门上-钥匙,小号和小号贩子,小推车,小瓶子,书籍或其他主题有所减少的物品
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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