整体思维观在声乐教学中的应用

摘要

声乐教学中所提及的整体思维,包括声音技术的训练、音乐综合感觉的训练、文化修养的养成、舞台表演技术的训练等几个基本要素.教师在教学中树立整体思维观,充分重视学生基本要素的养成与发展,在不同的阶段设立不同的目标,针对教学对象制定多样化的教学方法,有助于实际推动学生对课程的理解,全面提升声乐教学水平.